高银行戏剧节目随心

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森林树丛新时代的礼貌

在新的森林小树林高中时代使用时银行执行的图像“走两个月亮。”

通过 它俩亚克,特约撰稿人

     旁边各种各样的俱乐部和方案,蒂伽德提供了广阔的艺术部门的学生,但不是每一个学校是幸运地有一个。在银行,或者银行的小镇没有高中戏剧部在过去10年里,由于有限的办学经费。现在,截至去年,银行已经开高了一个全新的戏剧计划举办课后戏剧俱乐部,穿上演出为整个学校。剧场的学生在高银行作为他们的学校中间高中生导师以及演员和技术人员。

     戏剧节目开始与银行中学的语言艺术老师玛德琳孵化器。海切尔过气在银行的戏剧系的老师和领导者,中学六年以来扩大了中学的艺术系。

     “我有一门选修课,我可以选择我想要的东西来教,所以我决定我要教戏,”海切尔说。 “从那时起,我试图扩大该计划尽可能多地。”

     中学的戏剧班开始作为一个小的类孵化器,学习的学校,如果没有事先10年剧院部门已经建立之后。他们的第一年,该类得到执行的父母一个小短剧。从那时起,这个类合并到高中,学校会在哪里后开始。银行把高他们的第一出戏,“我们的城市”,由桑顿怀尔德写的。此后,程序,以及学生的能力,已经从地上爬了起来种植。

     由于部门这两所学校增长,所以没有同学之间的关系。出雏解释说,表演的方式在银行操作非常学生来看,很像蒂伽德的作品。该中学有一个剧场全三类,一个是舞台艺术和技术,以及两个班一个剧院和戏剧两种。他们的表演是一流的生产,而在高中,每个节目举办的试镜开放给整个学校。这海切尔有时说,高中的话剧社将来到中学助阵后台的节目,并就存在的导师给中学生的责任。

     “他们有时会成为中学戏剧导师,否则他们会帮忙的后台在哪里,他们就会采取必要的角色作为一个领导者的那些,而不是一个演员,”海切尔说。

     玛德琳海切尔已经投入了大量的工作,以确保她的学生有一个安全,舒心的地方去学习,成长为剧院的成员。随着学生们投入到筹集资金,以保持他们已经建立和发展方案有关的工作,现在看来,那银行将留高中课程,并成为一个家,让学生在今后的岁月里。